يهدف هذا الكتاب إلى مساعدة معلمي الصفوف الابتدائية على تطوير النشاطات المسرحية التي تقام في المدارس. ولهذا الغرض، تم وضع منهج تربوي بسيط ينطلق من توجيه أسئلة – محفزات تسهل تطوير هذه الفعاليات. وفي الكتاب، تم إدخال بعض الألعاب المسرحية القائمة على مواضيع خاصة للمواد التدريسية كمادة إيضاحية ستساعد في الحصول على استيعاب جيد لكيفية استخدام الفعالية المسرحية، وليس لخلق ممثلين، إنما لإدخال الأحاسيس إلى الذين ندرّسهم الخصائص الأكثر فائدة للتمثيل الفني.
شاعر ومترجم ومستشار صحافي فلسطيني يقيم في غزة، صدر له العديد من الأعمال الأدبية والترجمات، منها: مختارات شعرية (2003)، "البالوع" نصوص من الانتفاضة (2003)، دليل تربوي لمسرح الطفل (ترجمة) ... وغيرها.
