رؤى تربوية - العدد السابع والثلاثون

الرئيسية في القطان منشورات رؤى تربوية - العدد السابع والثلاثون

 

لتحميل مقالات العدد، اضغط رابط عنوان المقال في الجدول التالي:

العنوان

اسم الكاتب

مفتتح

وسيم الكردي

أنماط النمو

جيروم برونز

المعلم الحقيقي والمستقبل

دوروثي هيثكوت

التّعليم والمستَقبل

آرنوفيتس وجيرو

الدراما والإنخراط والإبداع

سوزان ديفيز

برقيات سريعة من فلسطين

لوك أبووت

التاريخ وتعليم التاريخ... رؤية مغايرة

رامي سلامة

أشياء تشكّل التاريخ ثقافة مادية وروايات تاريخية

جيورجيو ريللو

الوقت، والتسلسل الزمني، واللغة والقصة

بات هودلس

تدريس التاريخ للأطفال الصغار

كيران إيجان

التأريخ الجمالي إزاء التأريخ اللاهوتي

كفاح فني

التأريخ الشفوي: سباق "بطِّي" مع الزمن

إياد الرياحي

التَّأريخ وسؤال فلسطين

رامي سلامة

تاريخ الحياة أم حياة التاريخ في المدارس؟ قراءة في كتاب عصر التطّرفات

عبد الكريم حسين

القرن العشرون الوجيز (1914-1991)

أمين دراوشة

الأنا والآخر في الادب الإسرائيلي

أمين دراوشة

المعلمون والمعلمات عبر السرد

عبد الكريم حسين

حكاية معلم

ناصر سالم الشوبكي

رحلتي مع التعليم... ميلاد طريق لا نهاية له

جيهان زهران

صورة الأصابع طبعت في ذاكرتي

أمل حمايلة

بداية مشوار

هيثم رسلان مراغة

الكوابيس المدرسية لا تزال تطاردني

محمد عطا

العام الثالث: ما زالت في الاحلام بقية من الطموح

منار زيد

تاملات في مشروع تحريك الرسوم في التعليم

كريمة عوض الله

إضاءة على فعاليات مركز القطان للبحث والتطوير التربوي للعام الحالي